藝術已不是休閒生活的代名辭 - 康台生
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以往談到藝術，總認為是培養休閒生活、調劑身心的產物。但是，近年來政府績極提倡「文化創意產業」、「科技與人文」的整合，以及文建會大力推動「社區總體營造」、「文化藝術獎助條例」及「藝術生活化，生活藝術化」理念，藝術在現代生活中扮演創作、鑑賞、典藏、美化生活空間等功能，最重要的是藝術融入工作，以創意美感和時尚，讓產品加值，在競爭激烈的市場中脱穎而出，所以美感教育的培養，成為全人教育中重要的一環，逐漸受到重視與突顯它的獨特價值與重要性，冀能對現代多元社會提供融合與前瞻發展契機與貢獻。
今日大學通識藝術教育，不但要隨著快速變遷社會脈動作調整，也要隨著學校一般藝術教育的改革而作銜接與調整，使學生在「快樂的學習」中獲得實質成長之外，也重視質的提昇。除了人文素養與美感涵養外，今日大學通識藝術教育融入「尊重多元文化價值」、「適應現代生活需要」及「藝術教育融入生活」、「藝術教育推廣與社區互動」等目標與議題，扮演文化傳遞與反映社會現象的積極重要角色。 康台生院長
現任輔仁大學應用美術系所教授兼藝術學院院長。曾任國立台灣師大設計研究所所長、藝術學院院長。
專業資歷：曾任全國美展大會委員暨評審委員，全國公教美展、全省美展、台北市美展、高雄美展、新聞局金鼎獎、桃園創作獎、新一代設計展、金點設計獎、國家文藝基金會及各縣市美展等評審委員。台北市立美術館、國立台灣美術館典藏委員，國父紀念館、中正文化中心展覽審查委員。 |
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